有关县（市、区）教育局，各市直中学：

为促进基础教育优质均衡发展，经研究，本学期将对义务教育八、九年级进行质量跟踪监测。为了做好这项工作，需要准确掌握这两个年级在籍学生、抽测学科任课教师以及学校校长的基本信息。现将填表的有关事项通知如下：

一、抽测地区与年级

1．抽测年级与地区

8年级：海安县，如皋市，崇川区，港闸区，开发区，市直中学。

9年级：启东市，海门市，崇川区，港闸区，开发区，市直中学。

2．抽测的学校

各地区参加2016年七、八年级义务教育质量监测的学校继续参加今年八、九年级的质量跟踪监测。

二、代码规则

（一）学生的考试号由九个数字组成，具体如下：

1．地区代码：海安县（60），如皋市（50），启东市（20），海门市（10），市直中学（70），崇川区（71），港闸区（72），开发区（73）。

2．学校代码：各学校代码按01、02、……依次编写。各学校代码与2016年七、八年级义务教育质量监测的学校代码一致。

3．年级代码：8，9。

4．班级代码：按01、02、……依次编写。如一班编为01，二班编为02，依次类推。

5．学生代码：按学生在班级中学号的最后两位编写。

以上五组代码依次合成就是考试号，它是学生参加这次质量监测的识别代码。

（二）学生智学号

这次义务教育质量监测由智学网承担答卷扫描与测试数据分析。所以在答题卡上需粘贴智学号条形码。请利用2016年七、八年级义务教育质量监测时学生已有的智学号填表。少数没有智学号的学生，请登陆智学网www.zhixue.com，通过导入学生名单，自动生成8位智学号（具体事项请与科大讯飞章杰联系，电话13675658060）。

（三）教师和校长代码

1．采集8、9年级测试学科任课教师代码，教师代码也是9位。前四位依次为地区代码和学校代码，中间两位为08或09（表示任教年级），后三位为学校教师序号（不足三位的前面加0），即

地区代码（两位）+学校代码（两位）+08（09）+教师序号（三位）。

8年级测试学科：语文、数学、英语。

9年级测试学科：语文、数学、英语、物理。

2．校长代码也是9位，前四位依次为地区代码和学校代码，中间四位为0，最后一位为校长序号（正校长序号1，副校长依次为2，3，4，5，6……）。即

地区代码（两位）+学校代码（两位）+0000+校长序号（一位）。

教师与校长的智学号由智学网帮助生成，暂不填写。

三、填表要求

1．由各县（市、区）教育局根据学校提供的信息统一汇总填写《×年级学生信息登记表》、《测试学科任课教师信息表》、《校长信息表》、《信息汇总表》，市直中学直接报送。信息表请用Excel 2003版录入，表格样式见附件。表格的文件名请以地区名标注，如××县（市、区）学生信息登记表。

2．因为制作学生、教师、校长的条形码需要一定的时间，所以请各县（市、区）以及市直中学的表格务必于9月5日前发送电子邮件到南通市基础教育质量监测中心专用信箱：ntzljczx@163.com。

四、说明事项

1．对基础教育质量进行评价与监测，重在对学校和地区教育教学行为进行诊断分析，重在测试之后对学校和地区教育教学工作进行针对性指导，不对学生个人、学校或地区测试结果进行排队。因此，学校在报送学生信息时，不得漏报、假报学生基本信息。

2．为顺利做好信息报送工作，请各县（市、区）教育局以及市直中学接本通知后，确定一位同志为专职信息报送联系人，于9月2日前将联系人姓名、联系方式以短信形式发送我中心。联系人：钱江，联系电话：85158249，13813714866。

南通市基础教育质量监测中心

　　　　　　　　　　　　　    2017年8月28日

附件（表格样式）

表一  《×年级学生信息登记表》

表二  《测试学科任课教师信息登记表》

表三  《校长信息登记表》

注意： （1）请用Excel 2003版录入，学校名称请用全称。表一中的智学号按南通市2016年七、八年级义务教育质量监测时学生已有的智学号填写，学生姓名中如有无法录入的冷僻字，请录入该字拼音，姓名间不要有空格。

（2）教师与校长的智学号由智学网生成，可暂不填写。

表四  《信息汇总表》

说明：（1）各县（市、区）教育局根据学校提供的信息统一汇总填写《学生信息登记表》、《测试学科任课教师信息表》、《校长信息表》、《信息汇总表》；

（2）表格的文件名请以地区名标注，如××县（市、区）信息登记表；

（3）各年级学生信息登记表、各年级信息汇总表等集中在一个Excel文件中，分别用不同的工作表呈现；

（4）各县（市、区）及市直中学的表格请于9月5日前发送电子邮件到南通市基础教育质量监测中心专用信箱：ntzljczx@163.com。