为深入推进全市“双减”背景下教学体系重构项目建设，探索初中学科育人方式变革，总结我市初中“立学课堂”建设成果，12月7日，南通市“双减”背景下教学体系重构暨“立学课堂”研讨会在南通市第一初级中学成功举办。此次研讨会由南通市教育科学研究院主办，南通市第一初级中学教育联合体承办。南通市教育局基教处副处长吴国林，南通市教科院院长陈杰、副院长徐卫华、初中学科教研员，各县（市、区）教育局分管局长、教师发展（研修、管理）中心分管主任，各县（市、区、市直）教师代表参加了此次会议。陈杰院长、徐卫华副院长分别主持了两个半天的活动。 

　　吴国林副处长深刻阐述了举办本次活动的意义，并对下阶段推进“立学课堂”建设提出了三点建议：不断更新立学课堂的教学理念、不断抬高立学课堂的研究站位、不断丰富立学课堂的实践样本。 

　　陈杰院长为与会代表带来了最前沿的立学课堂研究成果报告，号召大家同心同向话未来，继续做好省基础教育前瞻性教学改革实验培育项目与“立学课堂”改革的推进工作，鼓励学校实施基于“立学课堂”校本化实践。 

　　南通市第一初中校长周云旗致欢迎辞，周校长表示一初中紧紧围绕“减负增效”目标任务，响应南通市“立学课堂”建设要求，积极探索基于“立学课堂”的校本样态—“问学课堂”。会上，启东市南苑中学、海门区东洲中学与南通市第一初级中学三所学校就“立学课堂”理念在教学体系中的重构，分别进行了工作汇报与经验交流。

　　活动中，21位教师代表执教了彰显“立学课堂”理念的公开课，与会老师分学科进行了评课研讨。 

       本次活动为推进我市初中“立学课堂”建设赋能，也为继续做好“双减”背景下教学体系重构项目指明了方向。